アセスメントを基点にして“つなぐ”

　たすく札幌では、新しい三組のご家族と一緒に、

第1回目の一堂に会したアセスメントを実施しました。

たすくのメソッドは、『家族との協働』を最重視しています。

それは「一貫性と継続性を担保できる」のが、ご家族だけだからです。

最近は、トライアングルプロジェクトなどが推進されるなど、

福祉関係の研修会でも、教育関係の研修会でも

必ず『連携が大切』とまとめられることが多いです。

（http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetu/material/1404500.htm）

そうした中で、行政主導による情報をつなぐ仕組みとして、

札幌市の「サポートファイルさっぽろ」や上川エリアの「すくらむ」、

美瑛町の「すとりーむ」、函館の「療育カルテ」などが

紹介されることが増えてきました。

しかしながら、これらは指導経過などを『残す』ためのツールに止まっていると思います。それは、これらを活用する意義の捉え方が家族と支援者で違うこと、そして活用するための仕掛け不足があるからだと思います。

ポイントは、これらのツールをどうやって『つなぐ』か？

『残す』ことと『つなぐ』ことは、

確かに深く関係するけど、本質的に違うと思うのです。

子どもの育ちを支援するために

『縦（将来の支援）につなぐ』、『横（今の支援）につなぐ』ことが連携です。

だから、そのつなぐための仕組みを持っていることがポイントになります。

そこで、たすくは、『一堂に会したアセスメントを基点にしてつなぐ』という仕組みを最重視しています。

父と母をつなぐ、先生とメンバーをつなぐ、

支援者とメンバーをつなぐための時間は、とても大切です。

アセスメントの翌日、皆さんがコメントを寄せてくださいました。

「お父さんと一緒に見られてよかった」

「お父さんと、私のやらなければいけない役割がわかった」

「何が不安だったのか明確になった」

「先生と何を協力していけばいいかはっきりした」・・・・

アセスメントは出発点。

これから１年間コツコツと力をつけていきましょう。

（文責：渡邊）

ずっと一緒だよ！一貫性と継続性のある支援を！

たすくグループは発達障害の専門家集団です。

一人ひとりのお子様に応じて理解し，それぞれに最適な療育方法をご提案します。

たすくは自閉症，アスペルガー，ADHD，LD（学習障害）など幅広い発達障害の療育に携わり，10年の歴史がある療育専門機関です。